A.赫爾巴特
B.凱興斯坦納
C.福祿培爾
D.費希特
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A.科南特
B.杜威
C.克伯屈
D.賀拉斯·曼
A.仿效美國的單軌制
B.仿效日本的雙軌制
C.仿效蘇聯(lián)的混合學(xué)制
D.仿效德國的雙軌制
A.《大學(xué)》
B.《道德經(jīng)》
C.《四書章句集注》
D.《春秋繁露》
A.辟雍
B.泮宮
C.東序
D.太學(xué)
A.言行一致原則
B.教育影響的一致性和連貫性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.集體教育原則
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.廣延性
A.傳統(tǒng)教育理論
B.形式教育理論
C.實質(zhì)教育理論
D.現(xiàn)代教育理論
A.夸美紐斯
B.洛克
C.盧梭
D.斯賓塞
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《大教學(xué)論》
D.《普通教育學(xué)》
最新試題
對兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質(zhì)與程度進(jìn)行調(diào)查,已分析和考察之間是否存在相關(guān)關(guān)系,是否互為變量,進(jìn)而探索解決問題辦法的調(diào)查是()。
屬于清末新政時期教育變革的重要舉措是()。
“在教學(xué)活動開始前,對評價對象的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度做出鑒定,以便采取相應(yīng)措施使教育 順利,有效實施而進(jìn)行的測定性評價是()。
教育學(xué)的研究對象是()。
中國近代最早設(shè)立于企業(yè)中,旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機(jī)構(gòu)是()。
觀察研究的取樣記錄法分為()、()和()。
簡述教育研究選題的過程和方法。
唐代“六學(xué)二館”是指()。
“文獻(xiàn)”一詞,最早見于()。
“快樂之家”是意大利教育家()創(chuàng)辦的。