A.直接教學(xué)
B.間接教學(xué)
C.集體活動(dòng)
D.課堂教學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)年計(jì)劃
B.學(xué)期計(jì)劃
C.一日計(jì)劃
D.具體教育活動(dòng)計(jì)劃
A.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
B.活動(dòng)
C.人、事、物的現(xiàn)象與情境
D.現(xiàn)實(shí)生活情境
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程形式
D.教育目的
A.學(xué)生是課程的主體
B.課程時(shí)師生雙向互動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程
C.課程即課程表
D.課程時(shí)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的手段
A.教育活動(dòng)
B.自身學(xué)習(xí)
C.自身權(quán)利
D.“教”的活動(dòng)
最新試題
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。