A.期待性焦慮
B.分離性焦慮
C.現(xiàn)實性焦慮
D.閹割性焦慮

A.社會縮影理論
B.團體凝聚力理論
C.群體相互學習理論
D.模仿適應理論

A.集中思考積極方面可以分散對消極面的注意
B.改變認知可以控制人的生理活動，使人處于放松狀態(tài)
C.能增加個體對威脅情境的控制能力
D.積極的評價產(chǎn)生積極的情緒狀態(tài)

A.少數(shù)與性格類型有關
B.發(fā)病率沒有明顯的性別差異
C.發(fā)病因素與情緒障礙有關
D.常無家族史

A.健康就是沒病
B.大多數(shù)人都能真正康寧地生活
C.中等健康水平者居少
D.心理健康與身體健康同等重要

A.氣質(zhì)與人的體質(zhì)直接相關
B.氣質(zhì)有好壞之分
C.氣質(zhì)都有其積極面和消極面
D.不同氣質(zhì)類型對人的適應性方面沒有影響

A.感覺的對比作用
B.感覺的適應作用
C.感覺的聯(lián)覺作用
D.感覺的補償作用

A.美感
B.道德感
C.理智感
D.滿足感

A.幼兒期以安全的需要占優(yōu)勢
B.青少年初期以尊重的需要占優(yōu)勢
C.青少年晚期以愛和歸屬的需要占優(yōu)勢
D.成年期以自我實現(xiàn)的需要占優(yōu)勢

A.是心理活動的趨勢
B.是先前活動所形成的
C.受過去經(jīng)驗的影響
D.對解決當前問題具有消極影響