A.冷熱食物交替吃
B.用牙咬堅(jiān)果殼
C.經(jīng)常吃粗糙的食物
D.吃手
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A.知覺(jué)到物體的位置
B.知覺(jué)到手的位置
C.視覺(jué)指導(dǎo)手的觸覺(jué)活動(dòng)
D.手部運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展
A.咀嚼
B.微笑
C.說(shuō)話(huà)
D.吃流食
A.知覺(jué)到手的位置
B.認(rèn)知能力的重要發(fā)展
C.知覺(jué)到物體的位置
D.眼手探索活動(dòng)的協(xié)調(diào)
A.記憶
B.想象
C.思維
D.前面三項(xiàng)
A.思維
B.記憶
C.整個(gè)認(rèn)知
D.想象
最新試題
嬰幼兒心理發(fā)展一般是從不隨意向隨意、從具體向抽象、從個(gè)別零散的認(rèn)識(shí)向整體有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)方向發(fā)展。（）
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由（）、關(guān)節(jié)和骨骼三部分組成。
身體各個(gè)器官和組織的正常生長(zhǎng)發(fā)育、生理系統(tǒng)的正常運(yùn)作是保證嬰幼兒健康的前提。
人的一生按年齡可分為嬰兒期（）幼兒期（）兒童期（）少年期（）等不同階段。
睡覺(jué)不足會(huì)給嬰幼兒帶來(lái)一系列危害，包括（）、免疫力降低，影響大腦發(fā)育等。
嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過(guò)程，由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育具有一定的個(gè)體差異性。
什么是嬰兒期限？
嬰幼兒身體總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內(nèi)，與同年齡嬰幼兒的發(fā)展水平接近，否則屬于身體發(fā)育異常，必須引起關(guān)注。
齲齒是怎樣發(fā)生的（）。
心理學(xué)認(rèn)為，最容易被交往對(duì)象所看重的品質(zhì)是（）