（）是聽覺感受器，專門感受聲波的刺激。

嬰幼兒隨著身體的生長發(fā)育，（）也不斷增加，有可能會(huì)在睡眠中帶來危險(xiǎn)。

（）是指觀察者對兒童進(jìn)行提問，讓兒童進(jìn)行回答，從中發(fā)現(xiàn)兒童的思想情感等特征的方法。

嬰幼兒的生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程，由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長發(fā)育具有一定的個(gè)體差異性。

幼兒（）持續(xù)的時(shí)間短，與他們觀察的目的性不強(qiáng)有關(guān)。

孩子在（）情況下會(huì)使交感神經(jīng)過度興奮，從而抑制胃腸蠕動(dòng)，減少消化液的分泌，產(chǎn)生飽脹的感覺。

身體各個(gè)器官和組織的正常生長發(fā)育、生理系統(tǒng)的正常運(yùn)作是保證嬰幼兒健康的前提。

學(xué)前教育的對象年齡是（）。

應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn)安排體格鍛煉，（）提高兒童身體素質(zhì)。

同一嬰幼兒在不同時(shí)期發(fā)展速度也可以有快有慢。