充分利用環(huán)境潛移默化的教育功能，是當今幼兒教育改革的一個重要趨向。

托兒所具體工作包括（），（），（）三個方面。

（）幼兒可以自行策劃游戲，討論游戲主題、構(gòu)思情節(jié)、分配角色、創(chuàng)造環(huán)境積極主動進行游戲。

（）創(chuàng)辦的“幼兒學?！北徽J為是世界上第一所幼兒社會教育機構(gòu)。

學前教育機構(gòu)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要堅持低費用，高效益的（），勤儉，因地制宜，充分利用社區(qū)，家庭資源，就地取材。

活動家四周的環(huán)境布置應以幼兒身體高度為難，有效地發(fā)揮環(huán)境的教育意義。

創(chuàng)設(shè)良好心里環(huán)境的前提和基礎(chǔ)是（）

充分利用廢舊材料來創(chuàng)設(shè)學前教育機構(gòu)環(huán)境，不僅可以節(jié)約學前教育機構(gòu)的資源，更重要的是培養(yǎng)了嬰幼兒（）的意識。

幼兒園與其他各級各類教育機構(gòu)相比，自己獨特之處是（）。

友善協(xié)助不僅要求保育師能對其他保育師平等尊重，還要做到（）