確定勞動(dòng)簡化的根據(jù)是（）。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對策。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。

在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。

簡要回答確定使用勞動(dòng)簡化法的尺度和媒介。

對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值？

簡要回答反事實(shí)度量法。