世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學術論文是（）。

確定教師勞動報酬的基本原則有（）。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟效益。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

學生已滿勞動年齡因上學而失去的收入部分屬于（）。

簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻，下面的敘述錯誤的是（）。

試述教育規(guī)模過小成長型學校的優(yōu)缺點及對策。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。

在我國，普通中學規(guī)模的分布情況是（）。