A.大學(xué)的社會(huì)性
B.大學(xué)的自主性
C.大學(xué)的開(kāi)放性
D.大學(xué)的國(guó)際性
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A.大學(xué)人文精神滑坡
B.大學(xué)功利化傾向明顯
C.大學(xué)行政化傾向嚴(yán)重
D.大學(xué)主體意識(shí)、辦學(xué)特色缺失
A.法律保障問(wèn)題
B.辦學(xué)公平問(wèn)題
C.辦學(xué)自主權(quán)問(wèn)題
D.質(zhì)量保障和評(píng)估問(wèn)題
A.領(lǐng)導(dǎo)體制問(wèn)題
B.產(chǎn)權(quán)界定問(wèn)題
C.經(jīng)費(fèi)籌措問(wèn)題
D.運(yùn)營(yíng)機(jī)制問(wèn)題
A.依靠一所名校、老校的資源優(yōu)勢(shì)辦學(xué)
B.主要依靠學(xué)費(fèi)收入維持學(xué)校運(yùn)行
C.主要是職業(yè)教育
D.本科學(xué)歷教育
A.民有民營(yíng)
B.國(guó)有民營(yíng)
C.公有民營(yíng)
D.混合民營(yíng)
最新試題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于()
高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的策略包括()
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是()