A.全面性
B.整體互動(dòng)性
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.綜合性
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A.操作能力
B.機(jī)械理解能力
C.技術(shù)素養(yǎng)
D.管理素質(zhì)
A.德國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.美國(guó)
A.傾聽(tīng)
B.觀察
C.提問(wèn)
D.評(píng)價(jià)
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.中國(guó)
D.日本
A.動(dòng)作分解學(xué)說(shuō)
B.精神分析學(xué)說(shuō)
C.動(dòng)機(jī)學(xué)說(shuō)
D.心態(tài)理論
最新試題
人事測(cè)評(píng)日趨完善的前提是()。
可將應(yīng)聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個(gè)維度來(lái)進(jìn)行分類,則“高關(guān)系,高內(nèi)容”的應(yīng)聘者屬于()
人事測(cè)評(píng)以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)和靜態(tài)測(cè)評(píng)。
在兩個(gè)不同的時(shí)間里進(jìn)行測(cè)評(píng),用所得結(jié)果來(lái)估計(jì)信度系數(shù),這種系數(shù)是()
MBTI 中有四種人格維度,涉及到人們做決定和結(jié)論的方式的維度是()
用“甲”、“乙”、“丙”,“A”、“B”、“C”等來(lái)表示的測(cè)評(píng)標(biāo)度的形式是()。
試述人事測(cè)評(píng)的數(shù)據(jù)獲取階段。
測(cè)評(píng)工具在使用者或被評(píng)估者的主管認(rèn)識(shí)上覺(jué)得有效的程度,指的是()
某求職者實(shí)際績(jī)效低,而HR 將他錄用了。這是一種()
現(xiàn)代人事測(cè)評(píng)得到較為廣泛地發(fā)展是在20世紀(jì)()。