A.介紹作品，提出要求
B.讓兒童欣賞音樂(lè)，初步形成對(duì)音樂(lè)的整體印象
C.讓兒童指導(dǎo)作品的名稱(chēng)
D.讓兒童感受和理解音樂(lè)作品的表現(xiàn)手段，較為完整、全面地感知作品
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A.愉悅性
B.綜合性
C.情感性
D.形象性
A.有主題的音樂(lè)游戲
B.歌舞游戲
C.結(jié)合音樂(lè)的游戲
D.聽(tīng)辨反應(yīng)游戲
A.對(duì)各種不同的音樂(lè)、舞蹈的形式、內(nèi)容有比較廣泛的愛(ài)好
B.能再認(rèn)和區(qū)分已欣賞過(guò)的音樂(lè)作品
C.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)手段來(lái)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感體驗(yàn)
D.在音樂(lè)欣賞的過(guò)程中嘗試與同伴交流和配合
A.導(dǎo)入
B.整體感受
C.動(dòng)作學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)造性表現(xiàn)
A.形象性
B.趣味性
C.游戲性
D.綜合性
最新試題
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有（）。
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。