問(wèn)答題簡(jiǎn)述影響學(xué)前教育制度制定的因素。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)前兒童科學(xué)用腦的具體做法。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述如何對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行性教育。
3.名詞解釋經(jīng)?；瓌t
4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于幼兒園課程目標(biāo)制定的依據(jù)的是（）。
A.社會(huì)的需要
B.學(xué)科發(fā)展的需要
C.學(xué)習(xí)者的需要
D.家長(zhǎng)的需要
5.單項(xiàng)選擇題“具有一定的力量和耐力”這一目標(biāo)歸屬于健康子領(lǐng)域的（）。
A.動(dòng)作發(fā)展
B.身心狀況
C.生活能力
D.自我保護(hù)
最新試題
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項(xiàng)選擇題