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A.社會的需要
B.學(xué)科發(fā)展的需要
C.學(xué)習(xí)者的需要
D.家長的需要
A.動作發(fā)展
B.身心狀況
C.生活能力
D.自我保護(hù)
A.忠實(shí)取向
B.相互適應(yīng)取向
C.創(chuàng)生取向
D.生成取向
A.連續(xù)性
B.整體性
C.階級性
D.過渡性
A.適宜性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.主體性原則
D.靈活性原則
A.討論法
B.講解法
C.談話法
D.行為訓(xùn)練法
A.社會要求
B.社會道德
C.社會文化
D.社會知識
A.象征
B.抽象
C.形式
D.靈動
A.活動課程
B.學(xué)科課程
C.懸缺課程
D.隱性課程
A.熱愛美
B.發(fā)現(xiàn)美
C.表現(xiàn)美
D.理解美
最新試題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
律動動作主要有()。
在打擊樂器演奏活動中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。