多項(xiàng)選擇題中世紀(jì)大學(xué)實(shí)行分科教學(xué)，已具有專門人才教育屬性的是（）。

A.科學(xué)
B.神學(xué)
C.醫(yī)學(xué)
D.法學(xué)


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1.多項(xiàng)選擇題持個(gè)人本位論的高等教育目的觀的主要代表是（）。

A.盧梭
B.裴斯泰洛奇
C.福祿貝爾
D.涂爾干

2.多項(xiàng)選擇題當(dāng)代大學(xué)精神的主要體現(xiàn)是（）。

A.自由精神
B.民主精神
C.科學(xué)精神
D.創(chuàng)新精神

3.多項(xiàng)選擇題我國高等教育評估中存在的問題主要有（）。

A.評估體系逐級分解，導(dǎo)致對整體特性把握困難
B.評估采取自上而下的方式展開，難以保證被評價(jià)對象主動(dòng)參與其中
C.指標(biāo)體系固定化，難以體現(xiàn)高校特色
D.重視總結(jié)性評估，忽視過程性評估

4.多項(xiàng)選擇題高校科研按活動(dòng)對象分，包括（）。

A.自然科學(xué)研究
B.工程科學(xué)研究
C.基礎(chǔ)科學(xué)研究
D.人文科學(xué)研究

5.多項(xiàng)選擇題1810年德國教育家洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)時(shí)，提出了（）原則。

A.教學(xué)與科研相統(tǒng)一
B.分權(quán)與集權(quán)相統(tǒng)一
C.權(quán)力與權(quán)威相統(tǒng)一
D.獨(dú)立性、自由與合作相統(tǒng)一