A.背景評(píng)價(jià)
B.輸入評(píng)價(jià)
C.過程評(píng)價(jià)
D.成果評(píng)價(jià)
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A.評(píng)價(jià)主體與價(jià)值主體分離
B.價(jià)值主體和價(jià)值客體同一
C.評(píng)價(jià)主體價(jià)值中立
D.提倡終結(jié)性評(píng)價(jià)
A.高??蒲谐晒谄髽I(yè)中的推廣應(yīng)用和服務(wù)
B.高校通過與地方政府、企業(yè)界廣泛聯(lián)系,開展產(chǎn)學(xué)研合作
C.通過技術(shù)入股、參股的方式創(chuàng)辦高科技產(chǎn)業(yè)
D.高校與企業(yè)共同興辦科學(xué)園區(qū)
A.完善科研經(jīng)費(fèi)管理制度,選擇合適的經(jīng)費(fèi)管理模式
B.加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理,防止科研資金和資產(chǎn)流失
C.建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)科技成果產(chǎn)業(yè)化
D.建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、精干高效的管理團(tuán)隊(duì)
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線——職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
A.科學(xué)教育具有巨大的經(jīng)濟(jì)功能,它適應(yīng)了工業(yè)革命和生產(chǎn)力發(fā)展的需要
B.自然科學(xué)的發(fā)展為科學(xué)教育提供了豐富的教學(xué)內(nèi)容
C.以國家為中心的教育價(jià)值觀使得科學(xué)教育不斷地展示出它實(shí)用和功利的一面
D.傳統(tǒng)人文教育對(duì)人性的提升和心性的陶冶脫離了客觀物質(zhì)世界
最新試題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才,應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評(píng)估,包括()
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()