多項選擇題從20世紀80年代到現(xiàn)在，高等教育評價理論的主要特征是（）。

A.評價主體與價值主體分離
B.價值主體和價值客體同一
C.評價主體價值中立
D.提倡終結(jié)性評價


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1.多項選擇題關(guān)于高等學?？茖W技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的途徑，敘述正確的是（）。

A.高?？蒲谐晒谄髽I(yè)中的推廣應用和服務(wù)
B.高校通過與地方政府、企業(yè)界廣泛聯(lián)系，開展產(chǎn)學研合作
C.通過技術(shù)入股、參股的方式創(chuàng)辦高科技產(chǎn)業(yè)
D.高校與企業(yè)共同興辦科學園區(qū)

2.多項選擇題高校在進行科研經(jīng)費管理時應注意采取的措施是（）。

A.完善科研經(jīng)費管理制度，選擇合適的經(jīng)費管理模式
B.加強科研經(jīng)費管理，防止科研資金和資產(chǎn)流失
C.建立獎勵機制，實現(xiàn)科技成果產(chǎn)業(yè)化
D.建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、精干高效的管理團隊

3.多項選擇題我國高等學校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下類型（）。

A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線——職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)

4.多項選擇題科學教育以不可逆轉(zhuǎn)之勢向前發(fā)展，并逐步取代了人文教育，其原因分析合理的是（）。

A.科學教育具有巨大的經(jīng)濟功能，它適應了工業(yè)革命和生產(chǎn)力發(fā)展的需要
B.自然科學的發(fā)展為科學教育提供了豐富的教學內(nèi)容
C.以國家為中心的教育價值觀使得科學教育不斷地展示出它實用和功利的一面
D.傳統(tǒng)人文教育對人性的提升和心性的陶冶脫離了客觀物質(zhì)世界

5.多項選擇題洪堡認為傳授高深知識是大學的基礎(chǔ)，這種知識是（）。

A.實用的、專門化的知識
B.“純科學知識”
C.脫離社會需要的知識
D.超越社會現(xiàn)實的理性知識