單項選擇題我國高等教育目的堅持的基本立場是（）。
A.培養(yǎng)自然人
B.培養(yǎng)道德人
C.培養(yǎng)社會人
D.培養(yǎng)理性人
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1.單項選擇題持個人本位論的高等教育目的觀的教育家是（）。
A.裴斯泰洛齊
B.凱興斯泰納
C.涂爾干
D.納托爾普
2.單項選擇題1924年，教育部頒行了（），進一步完善了壬戌學(xué)制，中國現(xiàn)代高等教育制度逐漸形成。
A.《奏定學(xué)堂章程》
B.《國立大學(xué)條例》
C.《學(xué)校系統(tǒng)改革案》
D.《大學(xué)規(guī)程》
3.單項選擇題（）是指運用觀察、問卷、訪談等研究方法，系統(tǒng)地從研究對象獲取資料信息，然后對資料信息進行統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)問題，獲得對研究對象的規(guī)律性認識的方法。
A.分析法
B.調(diào)查法
C.歸納法
D.文獻法
4.單項選擇題高校合格評估的結(jié)論分為（）級。
A.二
B.三
C.四
D.五
5.單項選擇題高等教育評價中介機構(gòu)的作用主要有兩種：一是組織協(xié)調(diào)高校進行評價；二是進行（）。
A.預(yù)評價
B.復(fù)評價
C.元評價
D.自我評價
最新試題
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
題型：多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題
高校教學(xué)評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分數(shù)，強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型：多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
題型：單項選擇題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題