A.《奏定學(xué)堂章程》
B.《國立大學(xué)條例》
C.《學(xué)校系統(tǒng)改革案》
D.《大學(xué)規(guī)程》
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A.分析法
B.調(diào)查法
C.歸納法
D.文獻(xiàn)法
A.二
B.三
C.四
D.五
A.預(yù)評價(jià)
B.復(fù)評價(jià)
C.元評價(jià)
D.自我評價(jià)
A.直接目的
B.基本目的
C.主要目的
D.根本目的
A.校長
B.理事會(huì)
C.評議會(huì)
D.校務(wù)委員會(huì)
最新試題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價(jià),也稱外部教學(xué)評估,主要包括()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會(huì)上的各種公共事務(wù),對社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,捍衛(wèi)社會(huì)正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究()
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教師教學(xué)工作評價(jià)的基本方法有()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
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