高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。

運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）

運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）

高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）

高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）