人的自我體驗發(fā)生于4歲左右。

心理健康的人一定是健康的人。

流體智力是后天獲得。

非理性信念的特征包括相對化。

心理健康教育就是進行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。

家長在小孩入學適應方面應該做的事情是幫助小孩了解學校生活。

最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。

學生是人的理解正確的是學生是完整的人。

小學班級心理活動課的評價要點是（）

農(nóng)民的體力是特殊能力。