A.1921年,北京
B.1905年,上海
C.1895年,蘇州
D.1888年,福州
E.1865年,廣州
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A.貝蒂·紐曼
B.多羅絲·奧瑞姆
C.卡利斯塔·羅伊
D.西格蒙德·弗洛伊德
E.弗洛倫斯·南丁格爾
A.美國的紐約
B.英國的倫敦
C.法國的巴黎
D.中國的福州
E.意大利的佛羅倫斯
A.是機體在量方面的增加
B.是可測量和可觀察到的
C.是生命中可預(yù)期的功能改變
D.表現(xiàn)為機體整體和各器官的長大
E.身高、體重等均為成長的客觀指標
A.是機體在量方面的增加
B.是可測量和可觀察到的
C.是生命中可預(yù)期的功能改變
D.表現(xiàn)為機體整體和各器官的長大
E.身高、體重等均為發(fā)展的客觀指標
A.生理的需要
B.安全的需要
C.尊敬的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
E.愛與歸屬的需要
最新試題
護理人員利用自己的專業(yè)知識為服務(wù)對象提供專業(yè)性的服務(wù),以促進、維持和恢復(fù)服務(wù)對象的健康。這屬于哪種護患關(guān)系的特征()
角色是一個人在某種特定場合下的義務(wù)、權(quán)利和()。
發(fā)展護理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學(xué)法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。
簡述三級預(yù)防保健護理的適用范圍及目的。
指導(dǎo)和評價個體行為的善惡標準叫()
人際關(guān)系的特征主要體現(xiàn)在個體或群體在交往過程中的互動性、情感性、明確性、漸進性、()。
“給患者及時補充營養(yǎng)和體液,做好基礎(chǔ)護理,嚴防感染及壓瘡,盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動的哪一時期()
在構(gòu)建具體的循證護理問題時,可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯誤的是()
護理評判性思維包括哪幾個層次()
下列哪項不是需要的特征()