多項選擇題教學的三維目標是（） 

A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度與價值觀
D.知識與學習
E.知識與方法


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1.多項選擇題循序漸進中的“序”是指（） 

A.學生的身心發(fā)展規(guī)律
B.學科的知識邏輯
C.課堂的組織順序
D.學生的認識順序
E.課堂教學的進行

2.多項選擇題教師有下列行為予以解聘的形式有（）

A.故意不完成教學任務給教育教學工作造成嚴重損失的
B.體罰學生，經教育不改的
C.品行不良，影響惡劣的
D.侮辱學生，影響惡劣的
E.上課不認真教學的

3.多項選擇題義務教育的特征是（） 

A.普遍性
B.免費性
C.強制性
D.統(tǒng)一性與公共性
E.公益性

4.多項選擇題根據韋納的歸因理論，屬于內在的、不可控的是（） 

A.運氣
B.身體狀態(tài)
C.任務難度
D.能力
E.努力程度

5.多項選擇題下列屬于本能需要的是（）

A.生理和安全需要
B.尊重需要
C.歸屬與愛的需要
D.求知需要
E.審美需要