A.專業(yè)知識
B.專業(yè)理想
C.專業(yè)能力
D.專業(yè)自我
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A.艾老師滿臉胡須顯得時尚酷炫
B.邵老師豹紋紅唇性感依人
C.潘老師怒目橫眉霸氣十足
D.徐老師科學達人邏輯清晰
A.理論聯(lián)系實際
B.鞏固性
C.直觀性
D.量力性
A.形式教育
B.實質(zhì)教育
C.傳統(tǒng)教育
D.現(xiàn)代教育
A.長善救失原則
B.知行統(tǒng)一原則
C.疏導性原則
D.尊重與嚴格要求相結(jié)合的原則
A.實際鍛煉法
B.自我指導修養(yǎng)法
C.榜樣示范法
D.情感陶冶法
最新試題
由于工作記憶的容量有限,提取任務容易完成,使人感覺其提取過程很簡單。然而研究表明,工作記憶的提取過程相當復雜。斯滕伯格最早研究這個問題,發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能,分別是()。
如果小學生在學習方程時已經(jīng)具備了學習準備狀態(tài),這就意味著()。
下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象?()
“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項工程的路線?()
近年來,我國在量子信息、干細胞、腦科學等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了:62比特可編程超導量子計算原型機“()”的成功問世。
下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是()。
()被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。
學習化專業(yè)共同體,是某一學?;蛐kH間某一類教師組成一個專業(yè)性群體,全體成員在共同目標指引下以學習為主導和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。
下列選項中,有關(guān)我國精神的說法錯誤的是()。
由于個人往往需要同時扮演若干個角色。當這些角色與個人的期待發(fā)生矛盾、難以取得一致時,就會出現(xiàn)角色沖突。教師職業(yè)常見的角色沖突主要有()。