單項選擇題在我國管理活動中,()環(huán)節(jié)是管理活動的開始。
A.計劃實施
B.組織發(fā)動
C.調(diào)研決策
D.指揮協(xié)調(diào)
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1.單項選擇題我國管理體制分為三個層次,其中管理層主要包括()
A.機關(guān)中層干部
B.領(lǐng)導(dǎo)班子
C.科級與基層干部
D.科級干部
4.判斷題完整的決策思路是目的到目標到途徑到對策。
最新試題
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括()
題型:多項選擇題
試論述奧爾德佛的ERG理論。
題型:問答題
“智囊團”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策,但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。
題型:判斷題
簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的統(tǒng)一和放大功能。
題型:問答題
在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級制。
題型:判斷題
授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。
題型:判斷題
經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)體制是組織規(guī)模擴大的必然結(jié)果,是組織領(lǐng)導(dǎo)體制的一大進步,它推動了近代資本主義的發(fā)展。
題型:判斷題
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表,強化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認為()是激勵過程的核心,個體某種行為的形成,要通過強化才能形成。
題型:填空題
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
題型:判斷題
政府是為社會公眾服務(wù)的,是以維護和實現(xiàn)()為決策出發(fā)點和歸宿的。
題型:單項選擇題