單項選擇題認知結構是指()

A.學科的知識結構
B.學科知識發(fā)展的順序
C.教材編排的結構
D.個人已有知識的內(nèi)容和組織


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2.單項選擇題教師最明顯、最直接、最富時代性的角色特征是()

A.管理者
B.學生學習的促進者
C.教學的研究者
D.課程開發(fā)者

3.單項選擇題下列選項中,以師生交談的方式進行知識教學的教育方法是()。

A.談話法
B.實踐法
C.陶冶法
D.講授法

4.單項選擇題下列不屬于幼兒園建筑設計原則的是()

A.安全原則
B.經(jīng)濟原則
C.衛(wèi)生原則
D.全面原則

7.單項選擇題把解決問題的所有可能的方案都列舉出來,逐一嘗試的假設方法稱之為()。

A.算法式
B.推理式
C.啟發(fā)式
D.演繹式

8.單項選擇題()以前是人格陶冶的最重要時期。

A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲

10.多項選擇題皮亞杰所說的適應機能包括哪些過程()

A.同化
B.順應
C.異化
D.內(nèi)化

最新試題

某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間,人在此記憶中進行歸類和編碼,隨后再將其存入長時記憶中,有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”,該記憶為()。

題型:單項選擇題

()被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。

題型:單項選擇題

學習化專業(yè)共同體,是某一學校或校際間某一類教師組成一個專業(yè)性群體,全體成員在共同目標指引下以學習為主導和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。

題型:判斷題

如果小學生在學習方程時已經(jīng)具備了學習準備狀態(tài),這就意味著()。

題型:多項選擇題

馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論體系,實現(xiàn)了社會主義從空想到科學的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。

題型:單項選擇題

學科課程,是指根據(jù)學校培養(yǎng)目標和科學發(fā)展,分門別類地從各門科學中選擇適合學生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學科目,亦稱分科課程。下列對學科課程的理解正確的是()。

題型:多項選擇題

下列有關態(tài)度的說法正確的是()。

題型:多項選擇題

“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項工程的路線?()

題型:單項選擇題

有關感覺記憶的特點,論述正確的是()。

題型:多項選擇題

信息加工心理學家把問題定義為:給定信息和目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。下列屬于問題的有()。

題型:多項選擇題