問(wèn)答題青少年自殺的原因是什么?
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流動(dòng)人員家庭學(xué)生可能面臨的問(wèn)題有哪些及社會(huì)工作者應(yīng)怎樣介入?
題型:?jiǎn)柎痤}
青少年自殺的原因是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
心理學(xué)家拉扎若斯認(rèn)為,對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知可分為兩個(gè)階段。
題型:判斷題
學(xué)校社會(huì)工作介入學(xué)生預(yù)防性需要的主要方面是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
雖然心理健康教育與德育工作有密切的聯(lián)系,但不能用德育工作來(lái)代替心理健康教育,心理健康教育也不能取代德育工作
題型:判斷題
學(xué)校社會(huì)工作的實(shí)踐原則有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)理論探討學(xué)校社會(huì)工作介入的主要步驟是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
抗逆力是能力、過(guò)程與結(jié)果的統(tǒng)一。
題型:判斷題
請(qǐng)針對(duì)B同學(xué)的狀況,學(xué)校社會(huì)T作者幫其制訂一套調(diào)整方案。
題型:?jiǎn)柎痤}
學(xué)校社會(huì)工作具有不同于其他工作的專(zhuān)業(yè)特征,所以,可以因?yàn)闆](méi)有制度性的倫理守則就缺乏對(duì)專(zhuān)業(yè)倫理的反思。
題型:判斷題