心理學(xué)研究表明，18歲以后則被認(rèn)為尋求成就感和自我肯定，又面臨異性選擇和未來職業(yè)選擇等問題，根據(jù)此特點(diǎn)，高校社工應(yīng)當(dāng)采用平等對話、共同探討方式。

學(xué)校社會工作介入學(xué)生預(yù)防性需要的主要方面是什么？

學(xué)校社會工作介入學(xué)生一般性需要的主要方面是什么？

嫉妒是一種既羨慕又?jǐn)骋暤拿芮楦袪顟B(tài)，源于自己內(nèi)心的不平衡。

保護(hù)兒童防止虐待只是家庭與學(xué)校的責(zé)任，社會基本不負(fù)責(zé)任。

情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動的反?，F(xiàn)象。

期望過高是導(dǎo)致青少年自殺的個人心理因素。

師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本的、最重要的人際關(guān)系。

青少年自殺的原因是什么？

請針對B同學(xué)的狀況，學(xué)校社會T作者幫其制訂一套調(diào)整方案。