單項(xiàng)選擇題()是個(gè)體社會角色和社會地位的轉(zhuǎn)折期。
A.兒童期
B.少年期
C.青少年期
D.青年期
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)校社會工作者的理解,下列各項(xiàng)不正確的是()。
A.獨(dú)立工作
B.是專業(yè)工作者
C.學(xué)校社會工作者要重視學(xué)生人格發(fā)展和完善
D.需要與學(xué)生家長、學(xué)校人員及社區(qū)人士進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)
2.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)屬于建立青少年的抗逆力方法的基本步驟的是()。
A.提供關(guān)心與支持
B.教授生活技能
C.建立清晰、穩(wěn)定的邊界
D.促進(jìn)親社會聯(lián)結(jié)
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學(xué)校社會工作者基本的技能技巧有哪些?
題型:問答題
高校社會工作服務(wù)最常見的工作方法是社區(qū)工作。
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期望過高是導(dǎo)致青少年自殺的個(gè)人心理因素。
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作為學(xué)校社會工作者,為了幫助學(xué)生有效地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃.從社會工作方法的視角,針對中小學(xué)生,可以運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作的方法介入,不能用社區(qū)工作的方法介人。
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嫉妒是一種既羨慕又?jǐn)骋暤拿芮楦袪顟B(tài),源于自己內(nèi)心的不平衡。
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心理學(xué)研究表明,18歲以后則被認(rèn)為尋求成就感和自我肯定,又面臨異性選擇和未來職業(yè)選擇等問題,根據(jù)此特點(diǎn),高校社工應(yīng)當(dāng)采用平等對話、共同探討方式。
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學(xué)校社會工作的特點(diǎn)有什么?
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