單項(xiàng)選擇題1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。

A.4年
B.6年
C.5年
D.9年


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1.單項(xiàng)選擇題教師在對教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí)，最重要的是必須（）。

A.講解操作的要領(lǐng)
B.講解相關(guān)的書本知識
C.指導(dǎo)學(xué)生觀察
D.激發(fā)學(xué)生的興趣

2.單項(xiàng)選擇題教師的（）對課堂管理有直接的影響。

A.人格
B.語言表達(dá)能力
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.知識結(jié)構(gòu)

3.單項(xiàng)選擇題教師對正在進(jìn)行的教學(xué)活動進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識和反思的能力屬于（）。

A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力
B.教學(xué)組織能力
C.教學(xué)決策能力
D.教學(xué)監(jiān)控能力

4.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）

A.多樣化
B.專業(yè)化
C.單一化
D.崇高化

5.單項(xiàng)選擇題一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。

A.道德修養(yǎng)
B.專業(yè)素養(yǎng)
C.學(xué)歷水平
D.科研水平