A.多樣化
B.專業(yè)化
C.單一化
D.崇高化
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A.道德修養(yǎng)
B.專業(yè)素養(yǎng)
C.學(xué)歷水平
D.科研水平
A.合理化
B.示范化
C.多樣化
D.個(gè)別化
A.專業(yè)意識(shí)
B.專業(yè)態(tài)度
C.專業(yè)技能
D.專業(yè)品質(zhì)
A.事務(wù)員
B.工作人員
C.公務(wù)員
D.專業(yè)人員
A.獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守,為人師表,積極進(jìn)取
C.不為金錢(qián),自甘寂寞
D.自強(qiáng)不息,無(wú)私奉獻(xiàn)
最新試題
所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,是指教師要有()。
學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是()。
教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是()。
教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()
“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。
學(xué)校作為個(gè)體發(fā)展而有意識(shí)地安排的一種特殊環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動(dòng)能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求,取決于教師對(duì)這種環(huán)境的()。
不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。
將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于()。