單項(xiàng)選擇題提出以高難度和高速度進(jìn)行教學(xué)的原則的教育家是（）。
A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.巴班斯基
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1.單項(xiàng)選擇題下列體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是（），
A.溫故而知新
B.不陵節(jié)而施
C.不憤不啟，不悱不發(fā)
D.學(xué)而時(shí)習(xí)之
2.單項(xiàng)選擇題把實(shí)物、教具陳示給學(xué)生觀察，或通過(guò)示范性地實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明和印證要求學(xué)生掌握知識(shí)的一種方法稱（）。
A.講授法
B.演示法
C.參觀法
D.實(shí)驗(yàn)法
3.單項(xiàng)選擇題（）提出了設(shè)計(jì)教學(xué)法。
A.杜威
B.華虛朋
C.柏克赫斯特
D.克伯屈
4.單項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代學(xué)校教育中，教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)是（）
A.課程計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教育思想
D.教學(xué)原則
5.單項(xiàng)選擇題某老師在教“筆”這個(gè)生字時(shí)，她拿起一支毛筆問(wèn)學(xué)生筆桿是什么做的，學(xué)生說(shuō)是竹子做的。（老師在黑板上寫個(gè)“竹”字）又問(wèn)筆頭是什么做的，學(xué)生說(shuō)是毛做的（她又寫了個(gè)“毛”字）。然后告訴學(xué)生說(shuō)：“竹頭下面加個(gè)毛字，合起來(lái)就是‘筆”字?！边@種教學(xué)方法主要體現(xiàn)了（）的教學(xué)原則。
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.循序漸進(jìn)
C.因材施教
D.鞏固性
最新試題
目前，我國(guó)中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：課外、校外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在各種教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)小學(xué)常用的教學(xué)方法有：講授法、談話法和演示法等。
題型：判斷題
我國(guó)于1862年在北京的（）首先采用班級(jí)授課制這一教學(xué)組織形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
各種教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問(wèn)題就是教學(xué)方法。
題型：判斷題
一份教案的核心是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中長(zhǎng)期以來(lái)普遍采用的、廣為人知的一種教學(xué)模式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題