單項選擇題在教師指導下，學生運用一定的儀器進行獨立作業(yè)，并通過觀察事物的變化來獲取知識，培養(yǎng)實驗技能的教學方法叫（）。
A.實驗法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.參觀法
D.讀書指導法
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1.單項選擇題在小學體育、音樂、美術等技能性比較強的課程中，運用得最多的一種教學方法是（）。
A.實驗法
B.練習法
C.實習法
D.討論法
2.單項選擇題注入式教學最本質的特征是（）。
A.教師從頭講到尾
B.以講授法為主
C.強調教師的主導作用
D.把學生看作是知識的容器
3.單項選擇題下列關于教學方法的陳述中正確的是（）。
A.教學方法就是教法
B.教學方法就是學法
C.教學方法就是教與學相互作用的活動方式
D.教學方法包含教法、學法和教與學的方法
4.單項選擇題在教學過程中，“教師指導學生學習達到教學目的而采取的教與學互相作用的活動方式的總稱?！敝v的是（）。
A.教學方法
B.教學設計
C.教學媒體
D.教學研究
5.單項選擇題布魯納倡導的“發(fā)現(xiàn)教學法”是以（）。
A.認知心理學為基礎
B.行為主義心理學為基礎
C.發(fā)展心理學為基礎
D.無意識心理學為基礎
最新試題
我國最早采用班級授課制是在（）。
題型：單項選擇題
教學中的啟發(fā)不是讓學生自發(fā)地看，而是要在教師的指導下有目的地觀察，教師通過提出問題引導學生去把握事物的特征。
題型：判斷題
關于掌握知識和發(fā)展智力的相互關系，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。
題型：單項選擇題
最早在教學理論上提出班級授課制思想的是（）。
題型：單項選擇題
我國小學教學實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學模式是（）。
題型：單項選擇題
我國小學常用的教學方法有：講授法、談話法和演示法等。
題型：判斷題
奠定了班級組織的理論基礎的著作是（）。
題型：單項選擇題
首次從理論上論證班級授課制的教育家是（）
題型：單項選擇題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是（）。
題型：單項選擇題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。
題型：判斷題