單項選擇題在教學中，貫徹理論聯系實際原則的基本要求是（）。
A.由淺入深
B.補充必要的鄉(xiāng)土教材
C.由易到難
D.揚長避短
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1.單項選擇題疏導原則就是（）原則。
A.導向性
B.因材施教
C.循循善誘
D.有的放矢
2.單項選擇題教師根據教學任務要求．指導學生在校國外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動．以幫助學生掌握知識、形成技能的方法是（）
A.實習法
B.指導法
C.實驗法
D.濱示法
3.單項選擇題學生在教師指導下，利用一定的儀器設備通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法，稱之為（）。
A.練習法
B.實習作業(yè)法
C.實驗法
D.談話法
4.單項選擇題教師按照一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，在問與答的過程中引導學生獲得新知識或鞏固知識的方法是（）
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
5.單項選擇題教師不直接將學習內容提供給學生而是為學生創(chuàng)設問題情境，引導學生探究和發(fā)現新知識和問題的方法是（）。
A.啟發(fā)法
B.鼓勵法
C.演示法
D.實驗法
6.單項選擇題《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，體現了教學的（）
A.直觀性原剛
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.循亭漸進原則
7.單項選擇題中國古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（）
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
8.單項選擇題教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識的方法是（）。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.演示法
9.單項選擇題把實物、教具陳示給學生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學生掌握的知識的一種方法稱（）。
A.講授法
B.實驗法
C.參觀法
D.演示法
最新試題
設計教學法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
我國小學常用的教學方法有：講授法、談話法和演示法等。
題型：判斷題
目前，我國中小學最普遍采用的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
“小型分散，便于開展多種多樣的活動，滿足學生的興趣、愛好，發(fā)展學生的才能，使學生得到更多的學習和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是（）
題型：單項選擇題
班級授課制的固定是指（）。
題型：單項選擇題
教學原則貫穿于各項教學活動之中，它的正確和靈活運用，是提高教學質量的重要保證。
題型：判斷題
下位法服從上位法
題型：判斷題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是（）。
題型：單項選擇題
一份教案的核心是（）。
題型：單項選擇題
我國小學教學實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學模式是（）。
題型：單項選擇題