單項選擇題學生在教師指導下,利用一定的儀器設備通過條件控制引起實驗對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法,稱之為()。
A.練習法
B.實習作業(yè)法
C.實驗法
D.談話法
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1.單項選擇題教師按照一定的教學要求向學生提出問題,要求學生回答,在問與答的過程中引導學生獲得新知識或鞏固知識的方法是()
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
2.單項選擇題教師不直接將學習內容提供給學生而是為學生創(chuàng)設問題情境,引導學生探究和發(fā)現(xiàn)新知識和問題的方法是()。
A.啟發(fā)法
B.鼓勵法
C.演示法
D.實驗法
3.單項選擇題《學記》中提出的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,體現(xiàn)了教學的()
A.直觀性原剛
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.循亭漸進原則
4.單項選擇題中國古代就有“不憤不啟,不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說,提出這一思想的是()
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
5.單項選擇題教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法是()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.演示法
最新試題
下位法服從上位法
題型:判斷題
把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行,在一節(jié)課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是()。
題型:單項選擇題
“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”主張的是引導式教學。
題型:判斷題
在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。
題型:單項選擇題
課的類型是由()課的種類。
題型:單項選擇題
奠定了班級組織的理論基礎的著作是()。
題型:單項選擇題
目前,我國中小學最普遍采用的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
以分班、分組為測驗的根本目的的是()。
題型:單項選擇題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行,在一節(jié)課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是()。
題型:單項選擇題
教學原則貫穿于各項教學活動之中,它的正確和靈活運用,是提高教學質量的重要保證。
題型:判斷題