單項(xiàng)選擇題成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是()

A.維納
B.奧蘇伯爾
C.阿特金森
D.班杜拉


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1.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生認(rèn)為考試成功是自己的一貫努力,其歸因是()。

A.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控制的
B.外部、穩(wěn)定、不可控制的
C.外部、不穩(wěn)定、不可控制的
D.內(nèi)部、穩(wěn)定、可控制的

2.單項(xiàng)選擇題一般而言,對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激勵(lì)作用最大的是將學(xué)習(xí)成敗歸因于()。

A.努力程度
B.能力高低
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣好壞

3.單項(xiàng)選擇題“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()。

A.強(qiáng)化說(shuō)
B.認(rèn)知失調(diào)論
C.從眾說(shuō)
D.觀察學(xué)習(xí)理論

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)內(nèi)容的社會(huì)意義,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為高尚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和()

A.物質(zhì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.消極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.閱讀的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.低級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

5.單項(xiàng)選擇題李華同學(xué)因在班上排名靠后,為了改變自己在班上的排名暗暗地努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.交往內(nèi)驅(qū)力

最新試題

“自我效能感”這一概念的最早提出者是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某學(xué)生看到自己的同學(xué)因?qū)W習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)異而受到老師表?yè)P(yáng),自己從此也暗下決心努力學(xué)習(xí),根據(jù)班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

成就動(dòng)機(jī)可分為力求成功和避免失敗兩種傾向,力求成功者的成就動(dòng)機(jī)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在維納的歸因理論中,下列屬于內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

馬斯洛認(rèn)為,人具有七種基本需要,其中被稱為成長(zhǎng)需要的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

口渴會(huì)促使個(gè)體作出覓水的活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者本人并沒(méi)有受到直接的外在強(qiáng)化,但通過(guò)觀察他人某種行為收到強(qiáng)化.從而在自己身上也產(chǎn)生了類似的強(qiáng)化效果,心理學(xué)家班杜拉將這種現(xiàn)象稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

將學(xué)業(yè)的成敗歸因于個(gè)人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素,是指歸因于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題