不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。

（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。

我國(guó)《教師法》界定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）

教師角色扮演的先決條件是（）。

中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。

教師代表性工作的集合描述是（）。

教師職業(yè)道德的基本原則是（）

“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有（）。

教師對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識(shí)和反思的能力屬于（）。

當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。