依從階段的行為具有哪些特點(diǎn)？（）

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”處在態(tài)度形成的（）階段

為了打擊社會不良現(xiàn)象，政府常用“殺一做百”的做法，其理論依據(jù)可能是（）

當(dāng)個體行為符合群體規(guī)范時，群體就會給予贊許或鼓勵，從而進(jìn)一步強(qiáng)化其行為。這屬于（）。

態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的過程包括的三個階段是（）。

品德形成的標(biāo)志是（）。

在群體壓力下，個人放棄自己的意見，而采取與大多數(shù)人一致的行為。這種現(xiàn)象是（）。

要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。

研究發(fā)現(xiàn)我國兒童道德判斷能力的發(fā)展早于皮亞杰、晚于柯爾伯格的研究結(jié)果。

小學(xué)高年級兒童已經(jīng)擺脫了具體事物的束縛，能在抽象水平上認(rèn)識道德觀念。