A.認(rèn)知性問題解決
B.常規(guī)性問題解決
C.發(fā)展性問題解決
D.創(chuàng)造性問題解決
E.理論性問題解決
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.無結(jié)構(gòu)的
B.認(rèn)知性
C.有結(jié)構(gòu)
D.無固定答案的問題
A.給定的條件
B.不定的過程
C.要達(dá)到的目標(biāo)
D.多變的方法
E.存在的限制或障礙
A.提出假設(shè)
B.提出問題
C.發(fā)現(xiàn)問題
D.提出方案
A.強(qiáng)調(diào)解題過程分析
B.強(qiáng)調(diào)解題策略分析
C.強(qiáng)調(diào)知識與人格特征相互作用分析
D.強(qiáng)調(diào)不同類型知識在解決問題過程中的不用作用分析
A.問題表征
B.遷移
C.定勢
D.原型啟發(fā)
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.分析問題
C.提出假設(shè)
D.驗證假設(shè)
A.形成問題的表征
B.知識技能的調(diào)用
C.解題成果的評價
D.舊題表述的重復(fù)
A.好奇心
B.能力
C.給定的條件
D.已有的知識經(jīng)驗
A.羞恥感
B.內(nèi)疚感
C.勤奮感
D.孤獨感
A.它所要求的心理活動太簡單
B.它不必客服認(rèn)知障礙
C.它不是在人的頭腦內(nèi)完成的
D.它不需要復(fù)雜的認(rèn)知活動
最新試題
問題中的事件在空間、位置、距離、時間等方面表現(xiàn)出的特定功能,將影響個人對問題的理解和表征。這是()對問題解決的影響。
訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有()。
()是指以最熟悉的方式作出反應(yīng)的傾向。
創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦,一般人不可能有。
關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是()
下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)?()
頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練是指通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達(dá)到集思廣益的效果。
提到毛巾,大家覺得它的用途就是來擦臉擦身體。這屬于()。
個體對問題的(),都會明顯影響問題的解決。說明認(rèn)知特性會影響問題解決。
家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個體創(chuàng)造性的決定因素。