最新試題

()是指輔導(dǎo)教師設(shè)身處地去體會受輔導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心感覺,進(jìn)入到他的內(nèi)心世界之中。

題型:單項(xiàng)選擇題

年輕教師小王渴望提高自己的教學(xué)能力,在學(xué)了《小學(xué)教育心理學(xué)》中有關(guān)學(xué)習(xí)策略的內(nèi)容后,決定在教學(xué)中進(jìn)行嘗試,可一時(shí)又不知從何人手,請你從理論與實(shí)踐兩方面出發(fā),給小王老師提些有益的建議。

題型:問答題

某教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性,說明該教師還處于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對學(xué)生成績的關(guān)注上,由此可以斷定,他的成長可能處在()階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

福勒和布朗認(rèn)為,最關(guān)心如何教好每一堂課的內(nèi)容的教師處于教師成長的()

題型:單項(xiàng)選擇題

衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指輔導(dǎo)教師設(shè)身處地去體會受輔導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心感覺,進(jìn)入到他的內(nèi)心世界之中。

題型:單項(xiàng)選擇題

衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注().

題型:單項(xiàng)選擇題

由實(shí)際工作者和專業(yè)研究人員共同參與,以解決教學(xué)實(shí)際問題和提高教學(xué)行動(dòng)的自覺認(rèn)識為目的的研究方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

衡量一個(gè)教師是否成熟的重要標(biāo)志之一是()

題型:單項(xiàng)選擇題