單項選擇題“自信、堅強、勤奮”描寫的是人的哪種心理特征（）
A.氣質
B.性格
C.能力
D.動機
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1.單項選擇題運用斯坦福一比納量表對一個8歲兒童進行智力測試，測量結果其智力年齡為10歲，那么其智商則為（）
A.80
B.100
C.120
D.125
2.單項選擇題在解決問題時，強調速度而非準確性的認知風格是（）
A.沖動型
B.反思型
C.場依存型
D.場獨立型
3.單項選擇題一般認為，智力落后兒童的智商通常低于（）
A.40
B.50
C.70
D.90
4.單項選擇題影響學生的學習方式，同時也作為動力因素影響學習速度和質量的是（）
A.氣質
B.性格
C.需要
D.動機
5.單項選擇題在兒童發(fā)展問題上，“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。
A.霍爾
B.華生
C.杜威
D.布魯納
6.單項選擇題智商（IO）等于（）。
A.智力年齡與實際年齡之比乘以100
B.實際年齡與智力年齡之比乘以100
C.心理年齡與生理年齡之比乘以100
D.生理年齡與實際年齡之比乘以100
7.單項選擇題對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認知方式屬于（）
A.沖動型
B.沉思型
C.場獨立型
D.場依存型
8.單項選擇題加德納提出的智力理論是（）。
A.智力二因素
B.智力結構論
C.智力多元論
D.智力三元論
9.單項選擇題按照智力測驗的標準，智力超常兒童是指智商至少達到多少的兒童？（）
A.130
B.140
C.150
D.160
最新試題
依據(jù)心理活動的傾向性，一般把人的性格分為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
某人智力年齡是l0歲，實際年齡是8歲，此人的比率智商是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)（）。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
世界上最著名的智力量表是（）。
題型：單項選擇題
人在感知、記憶、思維、想象等認知過程中所表現(xiàn)出來的習慣化了的行為方式屬于性格的（）
題型：單項選擇題
兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是（）。
題型：單項選擇題
決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為（）
題型：單項選擇題