判斷題“教師講、幼兒聽”是灌輸式的機械教育。
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1.單項選擇題對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。
A.讓兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動
C.為兒童舒展筋骨而進行活動
D.教育過程就是活動過程,是促進兒童身心健康發(fā)展的過程
2.單項選擇題角色扮演法的三個階段中,()是兒童社會性行為發(fā)展的最高層次。
A.及時模仿
B.認同
C.簡單再現
D.內化
3.單項選擇題大(2)班的小朋友們都在各自的興趣小組玩游戲,唯獨小強一個人懊喪地坐在一邊,原來小強太霸道,小朋友們都不喜歡與他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施,老師這種教育方法屬于()。
A.自然后果法
B.冷處理法
C.權利剝奪法
D.平行教育法
4.單項選擇題在具備了基本的物質條件后,對幼兒園教育起決定作用的是()。
A.社會環(huán)境
B.學校制度
C.物質文化
D.精神環(huán)境
5.單項選擇題皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個階段,它們依次是()。
A.前運算階段、感覺運動階段、具體運算階段、形式運算階段
B.感覺運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段
C.感覺運動階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段
D.前運算階段、感覺運動階段、形式運算階段、具體運算階段
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幼兒與成人有同樣的權利。
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尊重幼兒的合法權利是指教師要根據幼兒的意愿安排教學活動。
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課程目標規(guī)定了內容的范圍與要求,課程內容是目標的體現與依托。
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在人的要素中,()是幼兒園中對幼兒發(fā)展影響最大的因素。
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課程的內容不要過難也不要過易,不要對幼兒有太大的挑戰(zhàn)性。
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教師在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境中的重要作用是()。
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幼兒教師要事無巨細,對幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)給予關心和幫助,這體現了幼兒教師勞動的()。
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幼兒的學習是否有意義,關鍵在于幼兒采用哪種學習方式。
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