幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會行為規(guī)范主要有（）

（）是人們交往的工具，又是幼兒認(rèn)識事物、提升感知經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行思維活動的工具。

幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）

幼兒的學(xué)習(xí)興趣包括（）

下列屬于社會生活常識是（）

智力是在掌握和運(yùn)用知識、技能的過程中得到發(fā)展的

下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是（）

幼兒道德認(rèn)識的發(fā)展存在個別差異性和條理性的特點(diǎn)。

智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

（）是實(shí)施幼兒德育最基本的途徑。