判斷題在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的時(shí)候,引進(jìn)的榜樣應(yīng)該具備能力、教育和知覺的類似性三個(gè)方面的特征。
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幼兒道德認(rèn)識(shí)的發(fā)展存在個(gè)別差異性和條理性的特點(diǎn)。
題型:判斷題
因幼兒思維能力的局限,德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體,才容易為幼兒所理解和接受。
題型:判斷題
下列屬于社會(huì)生活常識(shí)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
()是實(shí)施幼兒德育最基本的途徑。
題型:多項(xiàng)選擇題
在主動(dòng)求知的過程中,幼兒的()容易集中,思維積極,情緒愉快,促進(jìn)智力的發(fā)展
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒德育實(shí)質(zhì)上就是幫助幼兒社會(huì)化的過程。
題型:判斷題
()是向幼兒進(jìn)行德育的前提,也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德育在中小學(xué)教育中指的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒的德育目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從感受入手,培養(yǎng)最基本的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
題型:判斷題
下列屬于自然界常識(shí)是()
題型:多項(xiàng)選擇題