幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。

人的每一種品德都由（）四要素構(gòu)成。

幼兒德育的目標(biāo)是根據(jù)我國(guó)的教育目標(biāo)和幼兒心里特點(diǎn)制定的。

下列屬于為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)德育內(nèi)容而組織的教育活動(dòng)的是（）

幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動(dòng)手操作能力。

非智力因素包括（）

因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。

必須從培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的人和事，對(duì)周圍生活的愛入手，由遠(yuǎn)及近，逐步擴(kuò)大范圍。

下列屬于數(shù)的初步知識(shí)的是（）

愛惜物品、愛護(hù)公共財(cái)物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。