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你可能感興趣的試題
A.膳食調(diào)查和評(píng)價(jià)
B.人體營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)定和評(píng)價(jià)
C.膳食指導(dǎo)和評(píng)估
D.食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理和干預(yù)
E.培訓(xùn)和管理
A.趣味性
B.準(zhǔn)確性
C.開(kāi)放性
D.操作性
E.創(chuàng)新性
A.案例分析
B.角色扮演
C.聽(tīng)課評(píng)課
D.頭腦風(fēng)暴法
E.考試
最新試題
教室條件的好壞是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。
被培訓(xùn)者是培訓(xùn)者的“協(xié)助者”，主要任務(wù)是接受和消化知識(shí)和信息。
公共營(yíng)養(yǎng)師專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃是指公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)的全面的和綜合性的計(jì)劃。
培訓(xùn)應(yīng)遵循下列原則：理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用；專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)兼顧；全面培訓(xùn)與重點(diǎn)提高相結(jié)合；講授與討論、自習(xí)、實(shí)習(xí)相結(jié)合。
在公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)計(jì)劃中培訓(xùn)目標(biāo)是技術(shù)性最強(qiáng)和最重要的工作。
案例教學(xué)法不屬于參與式培訓(xùn)方法。
頭腦風(fēng)暴法就是大家想到哪里說(shuō)哪里，所以老師無(wú)須制定培訓(xùn)計(jì)劃表。
為保證教學(xué)進(jìn)度，上課后培訓(xùn)教師應(yīng)馬上開(kāi)始講授當(dāng)天的內(nèi)容，無(wú)須再回顧前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
知識(shí)是人類長(zhǎng)期所積累的精神財(cái)富，所以知識(shí)的傳遞不需要任何物質(zhì)載體。
講授法：教師首先通過(guò)備課，掌握教材內(nèi)容之后，在課堂上以教師講、學(xué)生聽(tīng)的方式向?qū)W生傳授知識(shí)。