“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。

德育的基本途徑是課外活動與校外活動。

德育的主要原則有哪些？

中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？

體諒模式形成于70年代，由美國學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。

簡述德育的具體任務(wù)。

自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。

德育過程是一個長期和反復(fù)的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。

陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動。