綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過渡、講授新知識(shí)、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。

簡析班級(jí)授課制特點(diǎn)和意義。

論述教育的鞏固性原則。

學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方法主要有觀察法、測驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評(píng)價(jià)法。

教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級(jí)授課制）

測驗(yàn)的效度是指測驗(yàn)對(duì)考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。

論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

簡述練習(xí)法及其基本要求。

常見的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。

教學(xué)的任務(wù)是什么？