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A.所評(píng)總分最高且有個(gè)別項(xiàng)目未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)者
B.所評(píng)總分雖不是最高但每一項(xiàng)都達(dá)標(biāo)準(zhǔn)者
C.所評(píng)總分最低但各項(xiàng)目都達(dá)標(biāo)準(zhǔn)者
A.單位名稱和規(guī)劃主題
B.單位名稱和詳細(xì)日期
C.規(guī)劃主題和詳細(xì)日期
A.論證
B.草案修改
C.草擬
A.綜合論證法
B.專家會(huì)議法
C.定量論證法
A.定性方法
B.定量方法
C.個(gè)體論證法
A.前言
B.主體
C.署名
A.馬克思主義哲學(xué)
B.教育科學(xué)
C.系統(tǒng)科學(xué)
A.完整性、科學(xué)性、綜合性
B.完整性、合理性、科學(xué)性
C.完整性、有效性、準(zhǔn)確性
A.制定好論證標(biāo)準(zhǔn)
B.準(zhǔn)備好論證問(wèn)題
C.挑選適當(dāng)參與論證的專家
最新試題
教育預(yù)測(cè)可以獲得()。
單對(duì)象教育預(yù)測(cè)
事物之間的相似性具有()。
教育預(yù)測(cè)的過(guò)程中()。
由未來(lái)指向現(xiàn)在的教育預(yù)測(cè)是()。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高時(shí)進(jìn)行教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃需特別考慮()。
教育現(xiàn)象在發(fā)展的過(guò)程中常常()。
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關(guān)系,它關(guān)系到教育發(fā)展的()。
教育預(yù)測(cè)的過(guò)程()。
20世紀(jì)90年代以后科學(xué)知識(shí)每增長(zhǎng)一倍需()年。