單項(xiàng)選擇題從量化特征看，下列方法不屬于專家論證法的是（）。

A.定性方法
B.定量方法
C.個(gè)體論證法


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1.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于正文部分的是（）。

A.前言
B.主體
C.署名

2.單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃的理論依據(jù)中，能保證教育規(guī)劃有針對(duì)性的依據(jù)是（）。

A.馬克思主義哲學(xué)
B.教育科學(xué)
C.系統(tǒng)科學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題整理規(guī)劃資料時(shí)主要考慮規(guī)劃資料的以下幾個(gè)方面是（）。

A.完整性、科學(xué)性、綜合性
B.完整性、合理性、科學(xué)性
C.完整性、有效性、準(zhǔn)確性

4.單項(xiàng)選擇題為使論證問題較集中，并能突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要（）。

A.制定好論證標(biāo)準(zhǔn)
B.準(zhǔn)備好論證問題
C.挑選適當(dāng)參與論證的專家

5.單項(xiàng)選擇題為使教育規(guī)劃的結(jié)果較科學(xué)、準(zhǔn)確，應(yīng)該（）。

A.采取較復(fù)雜或高深的理論工具或數(shù)學(xué)方法
B.采用兩種以上的教育規(guī)劃方法
C.采用某種特殊的教育規(guī)劃方法

6.單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃時(shí)期的準(zhǔn)備階段的重心在于（）。

A.對(duì)教育發(fā)展速度提出較高要求
B.調(diào)整教育內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
C.為前一階段實(shí)現(xiàn)的教育目標(biāo)制定穩(wěn)固發(fā)展的對(duì)策

7.單項(xiàng)選擇題證明教育規(guī)劃可行性的重要依據(jù)是（）。

A.馬克思主義哲學(xué)
B.系統(tǒng)理論和方法
C.規(guī)劃理論與方法

8.單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃文件中可以省略的部分是（）。

A.署名
B.結(jié)語
C.前言

9.單項(xiàng)選擇題不負(fù)責(zé)規(guī)劃方案驗(yàn)收工作的是（）。

A.教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組
B.教育規(guī)劃顧問組
C.教育規(guī)劃工作組

10.單項(xiàng)選擇題能利用現(xiàn)有條塊管理體制和學(xué)術(shù)團(tuán)體的組織功能，發(fā)揮各部門通力協(xié)作優(yōu)勢(shì)的組織結(jié)構(gòu)是（）。

A.高?；蚱渌蒲袡C(jī)構(gòu)與各級(jí)教育規(guī)劃部門聯(lián)合
B.高?；蚱渌苾?cè)機(jī)構(gòu)與各級(jí)教育行政部門聯(lián)合
C.高?；蚱渌蒲袡C(jī)構(gòu)、各級(jí)教育行政部門、各級(jí)教百規(guī)劃部門聯(lián)合