A.馬克思主義哲學(xué)
B.教育科學(xué)
C.系統(tǒng)科學(xué)
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A.完整性、科學(xué)性、綜合性
B.完整性、合理性、科學(xué)性
C.完整性、有效性、準(zhǔn)確性
A.制定好論證標(biāo)準(zhǔn)
B.準(zhǔn)備好論證問(wèn)題
C.挑選適當(dāng)參與論證的專家
A.采取較復(fù)雜或高深的理論工具或數(shù)學(xué)方法
B.采用兩種以上的教育規(guī)劃方法
C.采用某種特殊的教育規(guī)劃方法
A.對(duì)教育發(fā)展速度提出較高要求
B.調(diào)整教育內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
C.為前一階段實(shí)現(xiàn)的教育目標(biāo)制定穩(wěn)固發(fā)展的對(duì)策
A.馬克思主義哲學(xué)
B.系統(tǒng)理論和方法
C.規(guī)劃理論與方法
A.署名
B.結(jié)語(yǔ)
C.前言
A.教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組
B.教育規(guī)劃顧問(wèn)組
C.教育規(guī)劃工作組
A.高校或其他科研機(jī)構(gòu)與各級(jí)教育規(guī)劃部門聯(lián)合
B.高?;蚱渌苾?cè)機(jī)構(gòu)與各級(jí)教育行政部門聯(lián)合
C.高?;蚱渌蒲袡C(jī)構(gòu)、各級(jí)教育行政部門、各級(jí)教百規(guī)劃部門聯(lián)合
A.科學(xué)的組織系統(tǒng)
B.明確規(guī)劃的任務(wù)
C.搜集足夠多的材料
A.主觀決策法
B.日常經(jīng)驗(yàn)法
C.社會(huì)需求法
最新試題
影響教育現(xiàn)象的諸因素之間存在()。
20世紀(jì)90年代以后科學(xué)知識(shí)每增長(zhǎng)一倍需()年。
多對(duì)象教育預(yù)測(cè)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高時(shí)進(jìn)行教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃需特別考慮()。
結(jié)合式教育預(yù)測(cè)
職業(yè)技術(shù)教育和成人教育將以()為主。
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關(guān)系,它關(guān)系到教育發(fā)展的()。
報(bào)告教育預(yù)測(cè)的結(jié)果應(yīng)該包括()。
由未來(lái)指向現(xiàn)在的教育預(yù)測(cè)是()。
教育現(xiàn)象在發(fā)展的過(guò)程中常常()。